MIN 1 Pohuwato Awali ASAT Kelas 6 dengan Apel dan Penyerahan Naskah Soal

POHUWATO (min1pohuwato.sch.id) – Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 1 Pohuwato secara resmi memulai pelaksanaan Asesmen Sumatif Akhir Tahun (ASAT) bagi peserta didik kelas 6, senin (21/04/2025). Kegiatan ini diawali dengan apel bersama yang berlangsung khidmat di halaman depan Gedung SBSN MIN 1 Pohuwato.

Apel pembukaan ASAT dipimpin langsung oleh Koordinator Kurikulum MIN 1 Pohuwato, Muhammad Ilham, dalam sambutannya mengingatkan pentingnya penilaian sumatif sebagai bentuk evaluasi menyeluruh terhadap capaian pembelajaran peserta didik kelas akhir sebelum mereka melanjutkan ke jenjang pendidikan berikutnya.

"Asesmen Sumatif Akhir Tahun merupakan instrumen penting untuk mengukur sejauh mana penguasaan kalian ananak-anakku peserta didik 6 terhadap materi pembelajaran selama satu tahun terakhir. Ini juga menjadi bahan evaluasi bagi kami para pendidik untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di masa mendatang." ujar Muhammad Ilham,

“Jangan takut atau merasa tertekan. Apa yang kalian kerjakan hari ini adalah hasil dari kerja keras kalian selama ini. Kami percaya, kalian mampu memberikan yang terbaik,” tambahnya.

Sementara itu, Ketua Panitia Pelaksana ASAT, Lihan Pakaya, menyampaikan apresiasi atas kesiapan semua pihak dalam menyukseskan pelaksanaan pembukaan asesmen. Ia menjelaskan bahwa seluruh proses mulai dari penggandaan soal hingga distribusi ke ruang ujian telah dipersiapkan dengan matang.

“Kami telah menyusun skema pelaksanaan asesmen dengan memperhatikan aspek ketertiban, keamanan, dan kenyamanan bagi peserta didik dan juga Kami ingin memastikan bahwa suasana pelaksanaan ujian berlangsung kondusif sehingga peserta didik kelas 6 dapat fokus dan mengerjakan soal dengan optimal.” jelas Lihan.

Usai apel, kegiatan dilanjutkan dengan penyerahan naskah soal secara simbolis oleh Koordinator Kurikulum, Muhammad Ilham, kepada Ketua Panitia Pelaksana, Lihan Pakaya, yang disaksikan oleh jajaran staf dewan guru dan staf tata usaha MIN 1 Pohuwato. (AR@Z)