MIN 1 Pohuwato Bangun Komunikasi Aktif dengan Orang Tua Siswa demi Peningkatan Kualitas Pembelajaran

POHUWATO (min1pohuwato.sch.id) – Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 1 Pohuwato terus menunjukkan komitmennya dalam membangun komunikasi yang baik, terbuka, dan kondusif antara pihak madrasah dengan orang tua peserta didik. Upaya ini dilakukan sebagai bagian dari strategi peningkatan kualitas pembelajaran serta pendampingan belajar siswa di lingkungan madrasah.

Sebagai wujud nyata dari komitmen tersebut, Kamis (08/01/2026), MIN 1 Pohuwato menggelar pertemuan bersama salah satu orang tua peserta didik. Pertemuan berlangsung di ruang kerja Kepala Madrasah dan berjalan dalam suasana hangat, penuh keterbukaan, serta dialog yang konstruktif.

Pertemuan ini dihadiri langsung oleh Kepala MIN 1 Pohuwato, Sriasrawaty Ahmad, didampingi Wakil Kepala Madrasah Bidang Kurikulum, Yuwinda Wati Hippy, Wakil Kepala Madrasah Bidang Kesiswaan, Djafar Mohune, serta sejumlah guru, yakni Guru Kelas 1B, Echa Ramadni Buruji, Guru Mata Pelajaran Fikih, Miskina Gusu, Guru Akidah Akhlak, Rosdawati Kadir, dan Guru Bahasa Arab, Muhammad Ilham dan salah satu orang tua murid dari Zet Mubarok Ismail.

Dalam pertemuan tersebut, para guru memberikan penjelasan secara terbuka dan objektif kepada orang tua siswa terkait proses pembelajaran, pendampingan belajar, serta mekanisme penilaian hasil belajar murid. Diskusi berlangsung dua arah, di mana orang tua diberi ruang untuk menyampaikan pandangan, masukan, dan harapan terhadap perkembangan anaknya.

Kepala MIN 1 Pohuwato, Sriasrawaty Ahmad, menegaskan bahwa komunikasi aktif dengan orang tua merupakan salah satu kunci keberhasilan pendidikan di era modern.

“Keberhasilan pendidikan saat ini sangat bergantung pada seberapa kuat kolaborasi antara tiga pilar utama, yaitu siswa, guru, dan orang tua. Madrasah tidak bisa berjalan sendiri tanpa dukungan dan keterlibatan orang tua,” ujar Sriasrawaty.

Beliau juga menekankan pentingnya peran proaktif pihak madrasah dalam menjaga komunikasi yang berkelanjutan.

“Diperlukan upaya proaktif dari pihak madrasah untuk membangun pola komunikasi yang terbuka dan berkesinambungan dengan orang tua. Oleh karena itu, besar harapan kami agar kita dapat bersinergi dan bekerja sama dalam mendukung pendidikan anak-anak kita,” tambahnya.

Sriasrawaty turut mengapresiasi dedikasi para guru dan wali kelas yang senantiasa mengedepankan sikap ramah, sigap, dan profesional dalam melayani orang tua siswa.

“Saya sangat mengapresiasi keramahan dan kesigapan para wali kelas serta guru. Ini adalah bukti nyata komitmen madrasah dalam memberikan pelayanan terbaik. Kami ingin memastikan setiap orang tua merasa diperhatikan dan dilibatkan dalam proses pendidikan anak,” ungkapnya.

Sementara itu, orang tua siswa yang hadir dalam pertemuan tersebut, Sukriyanto Ismail menyampaikan rasa senang dan apresiasinya atas komunikasi yang dibangun oleh pihak madrasah. Menurutnya, keterbukaan informasi dan ruang diskusi seperti ini sangat membantu orang tua dalam memahami kondisi dan kebutuhan belajar anak.

“Alhamdulillah, kami sangat menyambut baik adanya komunikasi dan diskusi seperti ini. Penjelasan dari para guru sangat jelas dan menjadi bekal bagi kami sebagai orang tua untuk membimbing anak di rumah agar menjadi lebih baik,” tuturnya.

Ia juga berharap komunikasi yang telah terjalin dapat terus dipertahankan dan ditingkatkan demi kemajuan peserta didik.  (AR@Z)